Hajja Salesjana April June 2018

3 1 na˙li l-˙in’ . Hemmhekk indunajt kemm stajt nag˙mel ˙sara kieku tajtha xi su©©eriment jew g˙edtilha ‘M’g˙andix ˙in nisimg˙ek b˙alissa. Ejja kellimni fil-break’. Din it-tfajla kienet ilha tfittex biex issib lil xi ˙add JISMAGÓHA. Ûgur li kienet ilha ssib nies jg˙idulha x’g˙andha tag˙mel biex tla˙˙aq imma hi mhux hekk kellha bΩonn. Is-su©©erimenti ta’ x’g˙andek tag˙mel façli ssibhom fuq l-internet imma min joqg˙od bilqieg˙da mieg˙ek u jisimg˙ek mhux façli ssibu. Punt ie˙or li ji©ini f’mo˙˙i meta na˙seb fuq ir-rispett hija d-dinamika tal-poter li j©orr it- titlu tieg˙i ta’ g˙alliema u ta’ adulta. A˙na l - g ˙ a l l i ema g ˙ a n d n a l - p r i v i l e © © t a l - p o t e r ; jien nag˙Ωel meta nag˙ti x-xog˙ol tad- dar, meta irrid ni©bru, kemm nag˙ti marki, min jitkellem fil- klassi, lil min in©ieg˙el i˙ossu ma˙bub jew min i˙ossu fallut fost o˙rajn. Meta ftit snin ilu bdejt ng˙allem fit -teaching practice, il-poter werwirni g˙ax indunajt x’responsabbilta’ i©orr mieg˙u. Kull azzjoni li nag˙mel, kull kelma li ng˙id taf ti©i ttimbrata f’mo˙˙ student li jibqa’ j©orrha mieg˙u tul ˙ajtu kollha! Ng˙iduha kif inhi, ˙afna minna g˙adna niftakru g˙alliem li kien i©eg˙elna n˙ossuna njoranti jew nittama xi g˙alliem li kien i©eg˙elna n˙ossuna ma˙bubin. Wara ftit taΩ-Ωmien bdejt ninduna li dak il- poter nista’ nuΩah b’mod tajjeb. Jien niddeçiedi kif tkun l-atmosfera fil-klassi, jekk hux ˙a n˙alli studenta t˙ossha falluta jew ma˙buba. Iddeçidejt li nag˙mel l-almu tieg˙i biex kull studenta t˙ossha ma˙buba. U kif nag˙mel dan? L-ewwel ha©a li nag˙mel hi li nne˙˙i s-sens ta’ superjorita’ li ˙afna drabi j©ib mieg˙u l-irwol tal-g˙alliem. L-istudenti jag˙rfu min hu ©enwin u min m’huwiex. B’hekk jien ma nippretendix li jien xi ˙addie˙or fil-klassi. Inkun il-persuna li jien u meta niΩbalja (g˙ax ©ieli taqbiΩli wkoll!) niskuΩa ru˙i. U b’dan inkun qed nag˙tihom eΩempju ˙aj li a˙na kollha umani u ma ©ara xejn imbilli niΩbaljaw, l-aqwa li nirrikonoxxu l-iΩbalji tag˙na. Il-wiçç l-ie˙or tal-munita huwa li meta jiΩbaljaw l-istudenti tieg˙i ma nibqax infakkarhom fl-iΩball sena s˙i˙a, nevita k u m m e n t i bhal ‘Sarah, ter©ax tinsa l - homewo r k kif g˙amilt l-a˙˙ar darba’. F’kelma o˙ra nimxi fuq il-passi ta’ Dun Bosco u dejjem i n Ω o m m f’mo˙˙i fraΩi li kien jg˙id li mhux biΩΩejjed li jkunu jafu li huma ma˙buba, imma jridu j˙ossuhom ma˙bubin! Nixtieq nag˙laq bi fraΩi minn ittra li kienet kitbitli studenta tieg˙i fl-a˙˙ar tas-sena:‘Thank you for always being there for me, you are my favourite teacher. Never change for anyone, I like you just the way you are’. Kemm hu sabi˙ li n-nies ta’ madwarek japprezzaw il-karattru tieg˙ek int kif int, u meta t˙ossok tajjeb bik innifsek kif int, bit-tajjeb u l-˙aΩin, tkun tista’ t˙obb lil ˙addie˙or kif inhu u hekk turih RISPETT.